Jan 6, 2009

Cri­a­ti­vi­dade - Pro­cesso cri­a­tivo e projetual Poten­ci­a­mento da capa­ci­dade inte­lec­tual e criativa Em pro­je­tos grá­fi­cos, sina­li­za­ção, emba­la­gem e artefatos. 10, 17 e 24 de janeiro de 2009 Carga horá­ria 15 horas de teo­ria + prá­tica (3 Módu­los de 5 horas/aula) das 9 às 14 três...

Nov 24, 2008

É inte­res­sante cons­ta­tar que enquanto a eco­no­mia foca seus esfor­ços cada vez mais em nichos de mer­cado, o per­fil do pro­fis­si­o­nal que se pro­cura para aten­der esta demanda segue um cami­nho oposto. Para aten­der esta neces­si­dade do mer­cado, pro­fis­si­o­nais com conhe­ci­men­tos em uma área espe­cí­fica ape­nas...

Oct 31, 2008

Como seria se uti­li­zas­se­mos um “cur­ri­cu­lum cloud” ao invés de um cur­ri­cu­lum tradicional? Fiz um teste uti­li­zando a fun­ci­o­na­li­dade do site wordle.net para criar um cur­ri­cu­lum que de certa forma simu­lasse o pro­cesso de sca­near que acon­tece com todos os cur­rí­cu­los ao serem ana­li­sa­dos pela...

Jun 10, 2008

Entre­vista con­ce­dida à revista Web Design: 1 — Por que a edu­ca­ção deve ser um inves­ti­mento con­tí­nuo na car­reira de um pro­fis­si­o­nal? Nin­guém sabe tudo, nem perto disto. E em um ambi­ente onde se tra­ba­lha com tec­no­lo­gias que mudam cons­tan­te­mente, estu­dar é fun­da­men­tal para o...